习近平总书记指出，“人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前”。劳动精神和红色资源都是中华民族宝贵的精神财富。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平；红色资源则是鼓舞斗志、凝聚力量的重要精神基石。

　　为增强学生的劳动实践能力与社会责任感，引导学生深刻体悟“劳动创造价值”的核心理念，培养精益求精、勤学苦练的工匠精神，弘扬和传承革命先辈的英勇无畏精神和坚定信念，增强爱国情怀和社会责任感，合肥微尺度物质科学国家研究中心2024级硕士博士2班联合未来技术学院2024级博士1班于3月23日举办“匠心筑园承徽韵，薪火相传忆渡江”主题团日活动，依托位于滨湖国家森林公园的世界技能大赛园艺项目中国集训基地，开展《徽州微景观造园》劳动实践课程，并参观渡江战役纪念馆，感悟渡江精神。

　　当日上午，迎着和煦的春风，同学们来到合肥滨湖国家森林公园劳动教育实践基地。

　　活动伊始，同学们分成7~8人小组，专业指导老师为同学们详细介绍了徽州微景观造园的背景、施工图、方法和注意事项等。徽州微景观造园课程是根据世界技能大赛园艺项目开发创造出的劳动实践类课程，涵盖了土壤、植物、测量、几何、美术、数学、徽派建筑等多学科知识，旨在让同学们通过亲身参与，深刻体会徽州园林文化的魅力，同时学习宝贵的实践经验。随后，同学们在基地工作人员的指导下开始了徽州微景观造园实践，通过测量、设计、搭建等，各组同学们紧密协作、各司其职，积极动手，在沙盘上完成了铺路搭石、栽种植物、建造旱溪等各种环节，精心雕琢出一方方富有徽派园林特色的微型景观。过程中，同学们不仅锻炼了动手能力，还在团队合作中体会到劳动的乐趣与创造的价值。

　　经过两个多小时的精心实践，当最终的微景观呈现在同学们面前，每个小组都满怀自豪地欣赏着自己的作品，纷纷合影留念，记录下这段凝聚创意与汗水的劳动实践时光。同学们表示，这一过程中既考验脑力、又考验手工，不仅要看懂各种尺寸，还要运用得当各种工具，虽像平时做实验，但又是不一样的感觉。通过水平尺的反复测量、橡胶锤的不断调整，让同学们体会到精益求精的工匠精神，更让同学们联想到科研实验上的严谨要求。专业指导老师对每个小组的作品从完成度、平整度和美观等层面认真细致的评比，评选出了一等奖、二等奖和三等奖，并颁发了荣誉证书和奖品。

　　班主任谭世倞、张梦奇老师勉励大家要积极参与班级活动，多与同学们交流，劳逸结合，保持愉快的身心状态开展科研学业。同学们总结这一过程中的收获和感受，不仅感受到园艺造景的乐趣和精妙，也在劳动实践中增强了团队协作的能力和意识，体会到了劳动创造美好生活的具体意义。

　　经过午餐时间的休整，同学们在滨湖国家森林公园中一同赏美景、叙佳话，开展了关于学习、工作、生活等多方面的交流和探讨，对班级有了更深入的了解，收获了美好的友谊。

　　下午，同学们来到渡江战役纪念馆进行参观学习。在讲解员的带领下，同学们依次参观了纪念馆的各个展厅。馆内丰富的历史文物、详实的文献资料以及逼真的场景复原，生动再现了七十多年前渡江战役的壮烈场景。从解放军战士们在长江岸边冒着敌军炮火奋勇登船，到突破国民党军队的长江防线，解放南京、上海等重要城市，每一段历史都让同学们仿佛置身于那个硝烟弥漫的年代，深刻感悟到革命先辈们为了国家的解放和人民的幸福所付出的巨大牺牲，同学们深刻体悟到“坚定信念、革命到底，军民团结、奋勇争先”的渡江精神内涵。

　　2020年，习近平总书记在参观渡江战役纪念馆指出：“淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的。任何时候我们都要不忘初心、牢记使命，都不能忘了人民这个根，永远做忠诚的人民服务员。”通过沉浸式的参观，同学们深刻领悟到总书记的这一重要讲话深刻内涵。这是一次深刻的历史教育，更是一次生动的爱国主义教育，激发了大家的爱国热情和民族自豪感。

　　未来，班级将继续开展类似的劳动教育、红色教育活动，让劳动精神发扬光大、红色基因代代相传，激励同学们在新时代的征程中奋勇前行，担当起时代赋予的使命。